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第79章 报告79（第3页）

中原大地何止只有七国？只是七国强大，其余小国连提及的资格都没有。他们并非从未灭过小国。那些的人民，大多心怀反抗，甚至对秦姓充满仇恨。如果提升他们的待遇，恐怕会成为秦国的隐患，也会使本国民众心生不服。赵书敏锐地察觉到了嬴政的担忧。

他轻启双唇："政哥，如今我也算是有些功勋的人了，或许可以行赏，给予相应的官职和领地。"

今日，赵书大胆启齿，恳请政哥恩赐一块小小的领地予我，让那些战火中幸存的氏族前来我的辖境归附。”秦王嬴政默然倾听，静待赵书的后续阐述。

“无论是有意还是无意，灵力的注入终将覆盖中原，乃至全球，秦国必须抓紧时机，一统中原。”赵书调整坐姿，接着道：“我要构建的是仙秦帝国。”

“就像一座庞大的宗门，秦国是其核心，整个中原便是我们的领地，而这一切的基础，便是那‘六悔药’，以及……”

“我们的人。”赵书激动地言及心中的构想，“在战争纷扰下，若其他国家视人口伤亡为常规战损，但对我们来说，这是内部消耗。每个士兵、每个氏族的损失，都是仙秦帝国实力的削弱。初始的人口基数，绝非泛泛而谈，这是根基。”

听赵书如此一说，若非是他，嬴政只会付之一笑。然而，赵书不同，他是仙人赵书！这意味着他的设想并非空谈，有可能实现。一旦成真，那就是仙秦帝国！仙秦！

仅是短暂思考，嬴政便感热血沸腾。战争带来的损失，确确实实是秦国的损失。“那么，小先生，你所谓的领地又作何解？”

“正如你所说，各国氏族起初对秦国抱有敌意。”赵书继续道，“因此，我们要让他们逐渐接纳成为秦人的身份，甚至……”

“让他们主动请求成为秦人。”赵书眼中闪烁着智慧的光芒，“让他们渴望成为秦人。”

“主动请求成为秦人？”嬴政明白赵书的意思，但将它们串联起来，令他感到难以置信。那些敌对国家的氏族，怎么可能心甘情愿地成为秦人？

“政哥，如果你信任我，就给我一片土地，但请记住，里面不能有任何一位老秦人。”

赵书虽不善武力，但在心理攻势上却颇有手腕。尽管嬴政不明其详，但他深信赵书。“你自行选择一处吧。”说着，他递上秦国的地图。

“只要与他国交界之地即可，就定安邑吧！”赵书轻点地图上的位置。这里是昔日魏国的首都，如今已是秦国的土地。魏国曾多次试图夺回，但屡次败北。赵书只需轻轻一点，便轻易锁定这块区域。城池已成，城内氏族稀少，迁移的工作也需要时间，此事就此敲定。按赵书的计划，首要任务是提升老秦人的生活福祉。

系统适时跳出提示：“主人，民生待兴，科技发展是提升的关键。商城新出的相关书籍，向您推荐。”一排排关于民生的书籍赫然出现在赵书眼前，印刷术、纺织基础、嫁接技术等各类大学科着作琳琅满目，皆由系统出售。

依旧是首位观众，能直接领悟书中的知识，算是一个小特权。

当然，之后其他人也可以观看，与传统书籍无异。听书阁的书籍仍在销售，阅读积分也在持续积累。

“呵，信使来了？”荀子冷笑道，从袖中取出那封信。如今，造纸术虽已传至七国，但秦始皇仍掌握着核心技艺。摊开信纸，荀子一目十行地浏览，看过后只是轻蔑一笑，没有多说什么。那儒生自然不敢多问，眼里满是好奇。唯有庄子显得毫不在意，主动开口询问：“怎么了？留在鲁国的那些学子，后悔了吗？”“没错。”荀子爽快地将信递给庄子，“他们在我等启程前往秦国后，发现自己能使用的法术全都减弱，直至最后完全消失。”

“他们推测，一切都是因为灵桃提供的灵气不足，如今正打算再次入秦，加入学院。”“这世上哪有这种好事。”站在荀子旁边的儒生眉头微皱。他们原本是因为赵书先生的邀请而有所顾虑，不愿前来。如今知道离开赵书，反而主动要求，这……未免太把自己当回事了。“此事还是告诉赵书先生为宜。”庄子平淡地说，他对赵书的事情略知一二，知道能入梦的人极为罕见，这些人或许对赵书也有利用价值。

“不必了。”赵书的声音从门外传来，一大一小的身影步入学院。“他们对我来说已经没有用了。”赵书的话语直截了当。成就点是按人数计算的，即使多次入梦，每人也只算一点。因此，赵书更喜欢在未听过他讲书的人面前讲述。“赵书先生！”屋内三人起身行礼，向秦始皇致意。“我随小先生来看看儒家学院的建设情况。”秦始皇语气淡然，并未因他们的称呼而生气。作为王者，他对儒生们一向宽容。

荀子三人面露惊讶，互相对视后保持沉默。荀子虽然不清楚赵书的实力，但内心深处深感震撼。秦始皇对赵书的信任确实深厚无比，如此豁达的心胸，难怪赵书对他毫无防备。韩非也曾在他耳边感叹，得赵书者，得天下。看来秦国确实是一片繁荣景象。“该建的房屋都差不多完成了，只要有学生，立刻就可以开学。”荀子介绍道。赵书点头，“招生工作进展如何？”“还没开始，就等您决定了。”荀子缓缓说道，“仅在咸阳，就有三万孩子报名，但真正受过启蒙教育的，只有八个。”三万对八个，对比鲜明。

这规模之大，实属惊人。更为关键的是，孩子们到了十二岁，便已成为家庭的支柱，成为可利用的劳动力。通常情况下，家中并没有多余的资金让尚能工作的子女去接受教育。赵书对此了解得一清二楚。

从荀子的表情也能看出，他在带领儒家学子探访时，必定遭遇了不少拒绝。“朝廷大臣们的子弟，大多在家里的私塾就读，要劝他们来这里，恐怕不易。”荀子说完，看向了秦始皇。

虽然劝说不易，但秦始皇的一句话却极具号召力。“招生这件事，硬性劝说无济于事。”赵书摸着下巴说道，“政哥，扶苏能来参加吗？”人类天性倾向于追随强者。

如果天子的儿子在这里学习，那些朝廷官员为了让孩子接近扶苏，很可能也会送他们的孩子过来。至于普通百姓，只需以利益，他们便会趋之若鹜。

黎明时分，咸阳城头贴满了红色的公告。

就连街头巷尾，都可见到同样的红纸文书。

早起的乡亲进城赶集，闲暇之余聚在一起，对着这些红纸黑字，充满好奇。“上面写的是什么呀？”挑着扁担的农夫一脸好奇，此时还是鸡鸣四更天。

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