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第61节（第3页）

给村民们扫除文盲这种大事，自然也得身先士卒，还得不求一丝回报地义务帮忙。

比知青们要辛苦多了。

面对领导的鼓舞，苏欣妍笑了笑，大义凛然地说：“不辛苦，为了让乡亲们感受到文化的熏陶，这点子事儿又能算得了什么。”

“哈哈哈……小苏不愧是咱村长的上进典范啊，这思想觉悟就是高！”

村长笑哈哈地对着苏欣妍竖起一根大拇指，满脸赞赏。

听到那个‘上进典范’苏欣妍唇角笑意更深。

这就是她需求的名声。

原主有那样的家人，自然不可能享受到什么像样的教育，在苏欣妍穿过来前。

苏招娣，可是实打实的文盲一枚。

但苏欣妍不可能让自己一辈子都当个外人眼中的文盲，没什么文化的粗俗农村妇女，几年后的高考她可还想要参加的呢。

参考资格她是有的。

苏招娣的身份是农民，而高考恢复前几年，基本不限制出生身份，并不硬性要求考生拥有初高中文凭，多得是那些从没正经上过学，但也有文化的人去考试。

但是她不能一下子就变得什么都懂，这太魔幻了，肯定会引人怀疑。

所以在稍微适应了一下环境之后，苏欣妍就主动去参与村子举办的扫盲班，先摆脱文盲身份，再去另外报个夜校，加强文化知识修养。

这样一点一点，她逐渐洗刷自己在外人眼中的印象。

变成了一个像村长和村书记那样的，求上进又有文化，思想觉悟也相当高的村里人，这才能力压一众竞争者，当上村里的会计。

当然，会计只是暂时谋求生存的一个小起点，她的最终目标还是几年后的高考。

村民们再怎么不情愿，新一届的扫盲班还是举办了起来。

村子里除却十岁以下的孩子，还有正在上学的那些，其他文化考核没通过的通通都得进扫盲班学习。

年纪上不封顶。

所以班上经常能看到一个个头花花白的老人，动作不熟练地捏着根笔，颤巍巍地在作业本上写写画画。

他们暂时借用了村小学的教室。

教材是由苏欣妍跟村小学的几位老师们一起编写的，内容极其简单。

都是一些一二三等简易数字，和日常比较常用到的那些通用汉字。

他们要求也很低，只要在扫盲班结束前，大家能认足五十个以上的字，就算是完成任务指标了。

妈妈忙，小在在就交给她奶奶带着。

宁奶奶并不需要去参加扫盲班，因为她本身就认字。

初次得知这事儿的时候，苏欣妍还有点小惊讶。

不过转念想到自己那位早死的公公貌似也识字，而且陈家村在她来之前已经开过不知道多少次扫盲班了，就料想宁奶奶可能是在那之前就已经学过，便没有深究。

*

不知不觉，天气逐渐转暖。

小在在脱下厚重的棉袄，一身轻松地跑出去，跟小花她们一起玩。

春天来临，万物生长。

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