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a面曲9 杀戮前的寧静 无用的低音共鸣区（第3页）

「虽然有88个琴键，左半边的低音共鸣区几乎不会用到，在一般人眼中根本就是多馀的装饰品。」

森田老师坐下后，随即快手弹奏萧邦的《小狗圆舞曲》（waltzop.64，no.1quot;minutequot;），这首着名圆舞曲特色在于熟练的指法将轻快曲风崭露无遗，如果能在一分半鐘内弹完，简直是神速无比，不过曲子本身并不复杂，难度也不高。

「可是真的是这样吗？」我轻轻按下左半边低音共鸣区的琴键，共振下的低音好似繚绕在录音室内，久久不散。

「钢琴与其他乐器就像是人的身体，会產生疲劳、会失调，更会因为环境因素而產生不适应等问题。生病了就要看医生，钢琴就是透过调音来让它恢復正常或适应不同环境。」

森田老师按下正中央的”la”后继续述说：「88个琴键左右两两对称，调音工作从la的440hz音频开始，调整与分配剩下的87个琴键。低音共鸣区的琴键在调音上，就具有相当重要的地位。除此之外，空间、时间、乾湿度变化都会影响琴键按下的力道与羊毛琴槌敲在钢弦上的声音。如果这些没能调好，演奏者空有高超技巧也没办法弹奏出最适合的音色。请记得是『最适合』的音色，而不是最美妙、最棒或最…唉，我辞穷了。总之，每个琴键都有它的作用。很多时候，看不见的东西比实际能见到的更加重要。」

森田老师话语未毕，再度扬手弹起bwithyou的”没有fa的doremi”副歌旋律─刻意忽略所有的”fa”，顿时听起来颇为怪异。

「只要这88个黑白琴键都正常发挥功用，在有限的琴键下，可以变化出无限可能的旋律。以有限来创造无限，不就是人类最厉害的地方吗？」

森田老师脸上充满光彩，宛如世界上的快乐音符都围绕在她身边跳舞。

森田老师并没有把内心所有的话一次说出，但是我已明瞭她的弦外之音。

「虽然从团体毕业后只有我还在歌唱，不代表其他有实力的伙伴失去演唱资格。如果那时没有相互扶持又竞争的团员，我可能就是刚刚被忽略的”fa”。」森田老师瞇起笑眼。

「老师，您忒谦了。」

「啥？跟我说话不需要使用太艰涩的词汇，我会很难理解的，就像厨房里面的厨具和东西这么多，哪能每项都清楚啊？」

果真很有传闻中「怪咖天才惠理香」的个人特色；我很想偷偷问老师现在会烧开水煮泡麵了吗？

「谢谢老师指点，我明白您的意思了。」

她起身后对我露出标准六齿微笑，森田老师的开朗笑容具有无比魅力，当年写真集大热卖恐怕不只是惊为天人的傲人身材而已。

「你知道吗？荻原老师当初把源田美彩子刻意放在undermembers，确实别有用意，并非她实力不符，而是在取捨下的权衡作法。」

「请问这是基于什么原因？」我用右手三指弹奏起贝多芬的《给爱丽丝》（furelise）的前奏。

「并不是每个人都能理解钢琴低音共鸣区的功用。某些安得儿见到连具备拥有成为ace等级的源田美彩子都会被下放，反而提拔外貌与表演实力都不及的团员成为福神，心中多少会感到一种难以言喻的慰藉，同时燃起竞争希望，更能确保bwithyou成立初期的稳定性和成长性。」森田老师接续弹完整首《给爱丽丝》。

「人数眾多的偶像团体最怕初期的流动性过多，现在女孩们又缺乏耐性，所以团员大抵上固定的bwithyou能站稳脚步，提供充足的特色团员摆放在各项表演领域，接着迅速崛起窜红，不至于浪费公司和团员的成本，除了檯面上的御三家和人气团员外，早期的源田美彩子和其他耐心等候机会的安德儿其实功劳很大呢！这些是一般人看不见的地方，也很难真正去理解；虽然安德儿制度存续确实有争议，可是就像资本主义和新自由主义，或许都是一种必要之恶。」

从森田老师口中听见资本主义与新自由主义比亲眼见她烹飪更使人讶异！

我想起森田老师当年熬了九张单曲，直到第十张单曲才首度担任center位置。

「认为自己一个人就够强大的傢伙，没有强大的资格。」森田老师突然握拳说道。

「唔…有点耳熟的句子，这是谁说的啊？」

「住在琦玉县的野原广志先生，也就是两个孩子的爸，有一个脾气不好的太太，更惨的是还有32年房贷要缴的中年大叔。」

我不禁发出大笑，原来很少看动漫的森田老师竟然知道《蜡笔小新》。

「我应该向美彩子学姊和佳织多多学习。」我露出微笑后在内心低语。

告别森田老师后，心中阴霾逐渐散去。

离两间录音室不远处就是练团室，吉他老师甫从里头走了出来，好奇心驱使我步向那扇刚关起来的咖啡色大门。

「小茜…」练团室里仅有久保栞一人，她端坐在高脚椅上抱着空心吉他刷着简单和弦，见到我出现不感意外却不知该说些什么才好？

「酷波酱（くぼちゃん，kubochan）…」大家经常喊她的姓氏暱称。「你怎么还没去竹渆老师的工作室？」

「名为”traum”『梦想』的舞蹈工作室吗？」她的语气显然丧失了梦想。「中村助理说可以慢一点再过去，今天下午到傍晚分成两批彩排，而且我在等你和南野姊妹、全芝嬛一同搭车过去，所以就先在这里练习。」

一想到必须和甜美又多刺的南野姊妹一起搭乘保母车过去工作室，内心就充满挣扎。

「谢谢小茜提议保留bawake在演唱会上的演出。」

我走近久保栞身边后，揹起一把红色贝斯，上头写着：wakeup，girls!（觉醒吧，女孩们！）

「大家持续努力这么久，不到最后一刻千万不能轻言放弃。」我将右手拇指放在贝斯的指架上，忽然想起留有指甲而无法弹奏，改用右手拇指拍弦（slap）弹出几个低音。

bawake二代成员原本是：美彩子学姊负责贝斯、直美弹奏电子琴、我担任主唱、二期生里有过一年半爵士鼓经验的井上葵打鼓，最后就是久保栞的主奏吉他与和声部分。随着美彩子学姊的展翅高飞，奥川佳织临时入替电子琴演奏后，bawake3.0定调为二期生专属团体。

与我年纪相同的久保栞，一直被其他团员或许多学姊认定是竞争二期生领唱的对手，现今看来好像我已大幅度领先，可是自己却不这么认为，尤其是在听完森田老师的人生经验谈之后。

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