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第4部分阅读（第7页）

“这是因为按照基督教经典的说法，基督教的创始人是耶稣，他30岁左右开始在巴勒斯坦地区传教。耶稣声称，他的来临不是要取代犹太人过去记载在旧约圣经的律法，而是要成全它。耶稣思想的中心，在于“尽心尽意尽力爱上帝”及“爱人如己”两点。耶稣出来传道，宣讲天国的福音，劝人悔改，转离恶行。他的教训和所行的神迹，在民众中得到极大的回应。这使得罗马帝政下的犹太教的祭司团大受影响，深深感到自己地位不保，所以要把他除之而后快。后来由于门徒犹大告密，罗马帝国驻犹太的总督彼拉多将耶稣逮捕。耶稣受尽打骂侮辱，最后被钉在十字架上而死。但耶稣的心意却是为了要赎世人的罪，甘愿地流出自己的血。所以才会这样。”

“但是我好像听说过圣诞节？圣诞节是什么节？”广闻的十二。

“十二知识面很广。”现在能知道圣诞节的人可不多。完全不像二十一世纪，基本上人人都过。

“我接着讲你就明白了。教会定了12月25日为耶稣的生日而则成了圣诞节。”

“原来是耶稣的生日。”十三的声音。

“但是这只是传说，他的生日并没有人知道。”

“说了半天都是瞎编的。”

“九爷，当然也不尽然。综合现有的资料和研究成果来看，关于耶稣生平有下列几点我们可加以肯定:1耶稣是犹太人；2生活在公元1世纪初；330岁左右在加利利和犹太各地传教；4曾收12个人为大弟子；5遭到犹太教上层分子的嫉妒；6後以谋反罗马罪被钉死於十字架。你们知道犹太教吧。”

“略知一二。”太子。

“犹太教有什么关键的地方，是一定要知道的吗？”五爷。

我想了想。

“先来说，第一个关键词——上帝。基督教信仰圣父、圣子、圣灵三而一的上帝。上帝是三位一体——圣父是万有之源造物之主，圣子是太初之道而降世为人的基督耶稣，圣灵受圣父之差遣运行于万有之中、更受圣父及圣子之差遣而运行于教会之中。但这三者仍是同一位上帝，而非三个上帝——三位格、一本体，简称三位一体。”大家听得很认真。

“第二个关键词——创造。基督教认为上帝创造了宇宙（时间和空间）万物，包括人类的始祖。”

“第三个关键词——罪。基督教认为亚当与夏娃在伊甸园中违逆上帝出于爱的命令，偷吃禁果，想要脱离造物主而获得自己的智慧，从此与上帝的生命源头隔绝，致使罪恶与魔鬼纒身，而病痛与死亡则为必然的结局。后世人皆为两人后裔，生而难免犯同样的罪，走上灭亡之路。所以人才会生病和死亡。”

“第四个关键词——救赎。基督教认为人生的希望在于信奉耶稣基督为主，因他在十字架上的赎罪，并他在三日后从死里复活，使悔改相信他的人一切的罪皆得赦免，并得到能胜过魔鬼与死亡的永远生命。”

“第四组关键词——灵魂与永生。基督教认为人有灵魂，依生前行为，死后受审判，生前信仰基督者，得靠基督进入永生。怙恶不悛者，将受公义的刑罚与灭亡。世界终有毁灭的末日，但在上帝所造的新天新地中，却是永生常存。”

这时礼拜已经结束了。

“那他们有什么基本教义吗？”

“他们有《旧约》中的“摩西十诫”。《新约》中登山宝训。”我的话还没有说完。教父向这边走来。

“你们好。”教父向我们鞠躬。

“教父你好。”我带头说。

“你好。”

“你好。”

“你好。”

……

阿哥们问候完了。没办法人太多了。

“先生，小姐们。请稍后我去换一下衣服。”神父向我们说着。

“你请自便。”我说道。

阿哥们点头示意。

教父转头离开。

“甄姐姐，你为什么叫他教父？什么是教父？”小十七拉着我的衣服。【某作者：我不太清楚应该叫教父还是神父，但是网上是教父。所以为教父了。】

“十七，护教者阐述、制订教义，使之系统化，从理论上论证和捍卫基督教信仰的神学家，称为教父。而刚才的那个外国人就是教父了。”

“哦。”

“继续刚才说的。不可杀人。不可□。不可离婚。不可起誓。不可报复。爱仇敌。是要求。”

“还有不可离婚？”

“外国是一夫一妻制的。”先进制度。【某作者：又有点瞎编了。】

“啪啪啪。”一阵鼓掌声传来了。

原来是那个外国教父。

“小姐真的是博学多识啊。”

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