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第3部分（第5页）

态度终于恭敬起来，　脸上

刻着许多皱纹，　却全然不

动，　仿佛石像一般。

呆滞、迟钝、

衰老、自卑、

麻木。

木偶人

变化

原因

多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅。

例如，为了记住《故乡》一文中闰土的变化情况，可以列出上面表格提

纲。

通过这个提纲，大家对闰土前后的变化一目了然，十分容易记得。

11。分类记忆法

有一次，两个猎人在打猎时看到一只松鼠，松鼠坐在树上盯着他们。他

们决定绕着松鼠走一圈。但随着猎人绕松鼠移动，松鼠也在移动，它一直用

一个方向对着猎人，双眼盯着他们，就这样一直继续到他们走回原来的地方

为止。其中一个猎人说他们已绕了松鼠一圈，因为他们已绕松鼠画了一条封

闭的线——圆周。另一个猎人说他们并没有绕松鼠一圈，因为所谓绕松鼠一

圈，应该是绕过松鼠的头部、身体、尾部，由于松鼠对着转，没有绕过它的

头部、身体、尾部，所以不能说他们已绕过松鼠一圈。

他们争论很久，各说各的理，谁也不能说服谁。他们俩究竟谁对谁错呢？

两个人都可以说是对的，因绕着松鼠画了一条封闭线——圆周，可以说

是绕了松鼠一圈。没有绕过松鼠的头部、身体、尾部，也可以说是没有绕过

松鼠一圈。可为什么谁也说服不了谁呢？这是由于他们在行动前没有预先订

立一个标准。如果订立了一个明确的、唯一的标准，那就只能有一个答案，

而不可能有两个答案了。

这个例子说明，缺少同一个标准要引起混乱。同样，缺少同一个标准，

分类就不可能正确。比如有个学生在作文中将亚洲国家进行分类，他写道：

“亚洲国家包括大国、小国、社会主义国家、资本主义国家。”

他的这个分类不是同一个标准，所以十分混乱。“大国、小国”是以地

方大小来分类的。“社会主义国家、资本主义国家”是以国家性质来分类的。

现在把两者合在一起分类，所以十分混乱。

四怎样善于动脑

人和动物区别之处就在于人善于动脑，而动物不能。一个聪明孩子和一

个不聪明孩子的区别，很大程度也在于善不善于动脑。

1。定势破除法

思维定势是在动脑时，只根据思维的习惯进行思考问题的方式。思维定

势束缚人们的思维，使思维在老路上行走，压抑了思维的积极性、主动性，

所以，必须破除它。这种动脑方法就叫做定势破除法。

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